Con un dicurso comedido, según El Faro de Vigo, Fraga soltó unas declaraciones que han sido reproducidas por la práctica totalidad de diarios españoles. El titular de esta entrevista -publicada el pasado 30 de diciembre- del periódico gallego, no ha sido curiosamente el que han destacado los demás medios. En Galicia se ha optado por un, efectivamente comedido "en Galicia no hay un Gobierno, sino dos partidos que quieren pisar moqueta". Personalmente, yo me hubiese quedado con este otro titular: "el franquismo ha sentado las bases para una España con más orden". De hecho, eso es más o menos lo escogido por El País, en su referencia de hoy 31 de diciembre a las desafortunadas declaraciones. Fue ya un disparate tener en una democracia a gente mal reciclada ocupando cargos de poder, y se tuvo que aguantar esta anómala situación. Fueron dieciséis años al frente de la comunidad de Galicia, que como parecía que nos quedaba lejos, no molestaba allí Manuel Fraga Iribarne. Pero una vez jubilado de la política, tener que escuchar según que discursos de antaño, resulta, cuanto menos, una provocación. Los líderes del franquismo poseen ese halo cavalleresco que les impide ver la realidad, puesto que además se atreve a aconsejar que a Franco se le juzge con el tiempo, creyendo que entonces será aclamado y reconocido como en su día lo fue Napoleón. Estos dictadores y sus seguidores quieren llegar a ser alguien en la historia a cualquier precio. Olvidan que la historia es valoración, no sólo figuración de personaje importante. Fraga se cree que porque todos conozcamos a Napoleón lo entendemos, obviando que para muchos franceses y no franceses es una figura deleznable e imperialista. Parece que estos años en democracia no le han servido a Fraga de nada, porque habrá vivido en la nostalgia del totalitarismo, de lo contrario se abría apercibido de lo que ha mejorado este país desde la Constitución, y no desde el franquismo, como apunta él. En estos últimos treinta años se ha avanzado lo que parecía imposible, atrasados y devastados como estaban los españoles a mediados de 1970. Desde su punto de vista es comprensible que se vivía bien en el franquismo. Él no tuvo problemas, él sí vivió en paz, si en paz le resulta ver como se ejecutan a personas por sus ideologías, escritos o acciones. Del mismo modo que yo hago este ejercicio de cambio de mentalidad, que se ponga él por un momento en la piel de un hombre que va a ser ejecutado por garrote vil, habiendo hecho lo mismo que él hizo, pero en la parte izquierda: defendiendo una causa, una bandera, un ideal, también. Calvo Sotelo fue, verdaderamente, asesinado en los años 30. La segunda República tenía sus problemas, a los que no pudo dar solución con la brevedad que se requería. Sin embargo, esto no justifica en ningún caso la necesidad de una dictadura. Por otro lado, el franquismo sí que justifica la necesidad de una revisión, aunque sea por medio de la ley de memoria histórica, lo cual, claro, a Manuel Fraga no le interesa. Es inconcebible que asienta las descerebradas palabras de su compañero Mayor Oreja sobre la Memoria Histórica, quien no condenó el franquismo porque es parte de la Historia. Por esa regla de tres todo vale, porque será historia. Siendo políticos deberían dar argumentos más sólidos, y no contestaciones infantiles y espectacularizantes. Finalmente, vale la pena señalar también como los del PP responden a lo que les viene en gana, y dudar de ciertos periodistas, que actúan como corderos, en algunas ocasiones, que no dirigen el rebaño, sino que son dirigidos. Lo digo por la pregunta que se le hace al ex presidente de la Xunta, con respecto a Irak: "Posiblemente se debería haber meditado más la intervención. Pero esa no es la cuestión. La cuestión es que España no podía estar aislada y tenía entonces una gran posibilidad de llegar un buen acuerdo con Estados Unidos. Estados Unidos". Si yo soy el entrevistador le replico que la cuestión es la que yo considere, que para algo tengo el rol de preguntar, y él, el de responder. Es que es una constante que el Partido Popular intente llevar las cuestiones a su terreno, moldearlas, y transformarlas a su antojo.
lunes, 31 de diciembre de 2007
martes, 25 de diciembre de 2007
Parece que España se encuentra muy por detrás en educación, o al menos en ciencia, que es lo que este año -o triennio- analizaba el informe PISA. Este informe evalúa durante tres años o la ciencia, o las matemáticas o la comprensión lectora, pasado ese intervalo, publica su correspondiente informe para cada estado. De las otras dos materias que no tocan analizar en ese informe, se hace un somero seguimiento. Parece que el espacio europeo educativo dará la solución a los problemas que nuestro país arrastra. Esa es la opinión de Feito, que no deja indiferente. Achaca los problemas de los estudiantes de secundaria a los profesores, que no tienen másters, como los tendrán con el Plan de Bolonia, para su capacitación de enseñanza. Es una generalización elitista y absurda. Finlandia, reconoce él mismo, es un ejemplo de éxito sin necesidad de Bolonia ni de másters. Parece que el máster es la sopa de ajo, que sin él no se puede ser buen profesor. Todo son apariencias, sombras chinas o cuentos también orientales que se enmarcan en una política educativa discriminadora. No considero que si se lee poco o se obtienen malos resultados en las encuestas científicas que se realizaron en España, y se publican en ese informe PISA de 2006, sea porque los docentes carecen de másters. Más bien debe de ser porque los estudiantes de la ESO prefieren otras actividades más imperantes en esta sociedad, aciagamente, que leer -véanse Internet, videojuegos o drogas-. O bien que el sistems de la ESO es negativo por naturaleza, lo cual ya se decía cuando se instauró. De todo eso no deben de tener la culpa los maestros, digo yo. Muchos padres no tienen tiempo o voluntad de hacer estudiar a sus hijos, es por tanto la sociedad más culpable del fracaso escolar que esos profesores sin másters , en ese sentido. Al final, parece que todo puede resolverse con la abolición del "progresa adecuadamente" y la reimplantación de las notas medias en primaria y secundaria, como se decidió asumir hace un par de días. Así, se fomenta la competitividad, que tiene sus consecuencias positivas, como negativas, no hay que olvidarlo.
Por otra parte, a todo esto la FP queda a un lado, y sólo se habla de ella cuando hay que hacerlo, con elogios por parte del gobierno, pero sin planes de actuación contundentes o eficaces. La FP es en estados como Alemania o Italia un 30% más cursada. Aquí 3 de cada 20 alumnos la realizan, cuando sus graduados son imprecindibles para el sistema productivo de nuestro país. Debe de ser por un problema de status, y es que la FP se conoce popularmente como el camino para los que no sirven para estudiar. Sin embargo, a mi modo de ver, la FP es sensacional para después ir a la Universidad con un nivel de prácticas asumido por encima de lo habitual. Muchos universitarios carecen de esa práctica profesional.
lunes, 24 de diciembre de 2007
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